Francesco Fusillo – insegnante Formatore esperto in nuove tecnologie inclusive
Simona Mondelli – referente del Cts di Novara.

con il contributo di Oscar Pastrone responsabile del progetto OpenlabAsti e la collaborazione di Antonietta di Fonzo del CTS di Ferrara e delle Logopediste Mariagrazia Migliazza ed Emanuela Todaro.

Il progetto viene concepito con il focus della CAA, in quanto nella scuola dell’obbligo la CAA si è rivelata un potente strumento per abbattere le frontiere della comunicazione, sia funzionale delle necessità personali, ma anche come strumento per la comunicazione scolastica, in attesa della completa conquista della letto-scrittura.

Bambini e soggetti che hanno bisogni speciali, impediti alla conquista o la piena padronanza  della letto-scrittura sono spesso emarginati dalla acquisizione di conoscenza, sapere che nelle scuole passa ancora in massima parte dalla scrittura.
 
Obiettivo del progetto  “Sussidiario per Immagini”  è stato ed è realizzare tavole didattiche su argomenti di “scuola” attraverso la CAA con  l’utilizzo di pittogrammi liberi da copyright, con applicazioni  di libero utilizzo; tavole e strumenti a disposizione di scuole, educatori, genitori, insegnanti e ragazzini.

In realtà il progetto “ Sussidiario per Immagini” ha avuto più obiettivi connessi e indispensabili per la impostazione e riuscita della azione in progetto

Formare gli insegnanti :

• competenze multifocali nel campo digitale
• saper declinare gli argomenti per informazioni essenziali precise
• saper conversione un testo autoprodotto in frasi per immagini
• sponsorizzare lo sviluppo di una piattaforma web per la realizzazione e impaginazione delle tavole in CAA SIMCAA

Aprire piste di cooperazione fra mondo scuola e mondo riabilitativo ( cooperazione con logopediste)

Impostare la piattaforma web sussidiarioperimmagini per la libera condivisione delle tavole realizzate aperta a future cooperazioni  

Promuovere il progetto ARASACC per l’utilizzo dei servizi e di un sistema simbolico libero.